Descrição

Planos de Aula EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Médio. Plano pronto de acordo com a BNCC. Plano de aula de Educação FÍSICA do 1º ao 3º ano.

Planos de Aula de Educação Física para o Ensino Médio de acordo com a BNCC

A Educação Física no Ensino Médio desempenha um papel importante no desenvolvimento físico, mental e social dos alunos. Para garantir que os conteúdos de Educação Física atendam às diretrizes nacionais e promovam um estilo de vida ativo e saudável, é essencial criar planos de aula que estejam alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A Relevância da BNCC na Educação

A Base Nacional Comum Curricular é um documento que estabelece os padrões de aprendizado que todos os estudantes do Brasil devem alcançar ao longo de sua educação. A BNCC oferece um guia valioso para a elaboração de planos de aula, permitindo que os educadores desenvolvam estratégias de ensino eficazes e em conformidade com as metas educacionais nacionais.

Planos de Aula de Educação Física para o Ensino Médio

A Educação Física no Ensino Médio visa não apenas a promover a atividade física, mas também a desenvolver habilidades motoras, promover o trabalho em equipe e conscientizar os alunos sobre a importância de uma vida saudável. A seguir, apresentamos um exemplo de plano de aula para o Ensino Médio, adequado para alunos do 1º ao 3º ano:

Plano de Aula: Handebol

Objetivos:

• Introduzir os alunos ao esporte de handebol.
• Desenvolver habilidades motoras, como passe, recepção e arremesso.
• Promover o trabalho em equipe e a comunicação.
• Incentivar a prática esportiva como um meio de promover a saúde.

Materiais Necessários:

• Bolas de handebol.
• Cones para demarcar o campo.
• Equipamento de proteção (se disponível e necessário).

Atividades:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula explicando brevemente o objetivo da aula, que é introduzir o handebol como esporte e desenvolver habilidades específicas.
2. Aquecimento (15 minutos): Realize um aquecimento geral que inclua alongamento e atividades de mobilização para preparar os alunos para a atividade física.
3. Apresentação (10 minutos): Explique as regras básicas do handebol, incluindo o objetivo do jogo, as dimensões do campo e as posições dos jogadores.
4. Atividades práticas (40 minutos): Divida a turma em equipes e permita que os alunos pratiquem passe, recepção e arremesso de bola. Realize jogos de prática para promover o trabalho em equipe e a comunicação.
5. Discussão e reflexão (15 minutos): Após as atividades práticas, promova uma discussão em grupo sobre as experiências dos alunos, as habilidades desenvolvidas e a importância da atividade física em suas vidas.
6. Avaliação (10 minutos): Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades práticas e sua participação nas discussões.
7. Tarefa de casa (10 minutos): Atribua uma tarefa de casa que envolva a pesquisa sobre a história do handebol e seu impacto na sociedade.

Este é apenas um exemplo de plano de aula que pode ser adaptado de acordo com as necessidades específicas da turma e dos alunos. É fundamental garantir que os planos de aula estejam alinhados com a BNCC e promovam uma aprendizagem ativa e saudável.

Conclusão

A criação de planos de aula de Educação Física para o Ensino Médio de acordo com a BNCC é fundamental para garantir que os estudantes desenvolvam habilidades físicas e cognitivas, bem como um estilo de vida ativo e saudável. A BNCC fornece diretrizes valiosas que podem ajudar os educadores a criar planos de aula relevantes e alinhados com os objetivos educacionais do país. A Educação Física desempenha um papel importante na formação dos alunos, promovendo não apenas a atividade física, mas também valores como trabalho em equipe, respeito e saúde.

Finalizando com algumas dicas de ferramentas de tecnologia para auxiliar o professor em Sala de Aula:

Para Documentos Online:  Google Docs

Para apresentações: Google Slides

Formulários Online: Google Forms