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📝 Exercícios: 25 Planos De Aula De Acordo Com A Word

Lista de Exercícios para Imprimir com Gabarito | 4º Ano do Ensino Fundamental | BNCC 2025

4º Ano do Ensino FundamentalMultidisciplinar / Geral10 QuestõesCom Gabarito
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📋 Instruções para Resolver os Exercícios de 25 Planos De Aula De Acordo Com A Word

  • ✓ Leia atentamente cada questão antes de responder.
  • ✓ Tente resolver sem consultar o material de apoio inicialmente.
  • ✓ Justifique suas respostas quando solicitado.
  • ✓ Alinhado à BNCC 2025 para 4º Ano do Ensino Fundamental.

📝 Prévia dos Exercícios sobre 25 Planos De Aula De Acordo Com A Word

1.

Qual a principal vantagem de utilizar planos de aula em formato Word alinhados à BNCC para o 4º ano do Ensino Fundamental?

a
a) Facilitar a impressão rápida dos planos sem necessidade de alterações
b
b) Permitir a personalização e adaptação conforme as necessidades específicas da turma
c
c) Garantir que todos os professores usem exatamente o mesmo conteúdo sem alterações
d
d) Substituir a necessidade de avaliação formativa
2.

Considerando a BNCC EF04LP03, qual metodologia sugerida melhor promove a leitura e compreensão de gêneros textuais orais, escritos e multimodais?

a
a) Aula expositiva tradicional com anotações no quadro
b
b) Leitura compartilhada e roda de conversa para troca de ideias
c
c) Prova escrita ao final do conteúdo
d
d) Pesquisa individual sem mediação do professor
3.

Como a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) contribui para o desenvolvimento das competências previstas no código EF04EF01?

a
a) Promovendo a memorização de conteúdos isolados
b
b) Incentivando a investigação e resolução de problemas reais por meio de pesquisa e organização de informações
c
c) Evitando a utilização de recursos tecnológicos para não dispersar os alunos
d
d) Focando exclusivamente na produção textual
4.

Qual é o papel do professor durante a aplicação dos 25 planos de aula para garantir o protagonismo dos alunos?

a
a) Atuar como mediador, orientando atividades e promovendo feedbacks contínuos
b
b) Ser o único responsável pela explicação sem interação com os alunos
c
c) Aplicar provas de forma rígida para avaliar os alunos
d
d) Delegar todas as atividades para os alunos sem acompanhamento
5.

Como os planos de aula em Word contribuem para a adaptação das atividades em contextos presenciais, híbridos ou remotos?

a
a) Permitindo a impressão ilimitada dos planos para todos os alunos
b
b) Facilitando a personalização e ajuste das estratégias de acordo com os recursos disponíveis e o contexto da turma
c
c) Substituindo a necessidade de uso de plataformas digitais em qualquer contexto
d
d) Eliminando a necessidade de avaliação formativa
6.

Na sequência didática sugerida, qual é o objetivo principal do Momento 2 (Desenvolvimento)?

a
a) Apresentar o tema por meio de perguntas provocativas
b
b) Realizar leitura guiada, análise crítica e discussão do texto em grupos
c
c) Produzir textos orais e escritos individualmente sem troca de ideias
d
d) Encerrar a aula com revisão dos conteúdos
7.

Quais recursos didáticos são recomendados para contextos escolares com poucos recursos tecnológicos?

a
a) Apenas recursos digitais e plataformas online
b
b) Cartazes, mapas, livros físicos e jogos pedagógicos relacionados ao conteúdo
c
c) Vídeos e apresentações multimídia exclusivamente
d
d) Uso de computadores sem acesso à internet
8.

Qual é a importância da avaliação formativa nos planos de aula alinhados à BNCC para o 4º ano?

a
a) Aplicar notas finais rapidamente sem acompanhar o processo
b
b) Acompanhar continuamente o desenvolvimento dos alunos para ajustar estratégias pedagógicas
c
c) Evitar a participação dos alunos no processo avaliativo
d
d) Focar apenas em provas escritas para medir o desempenho
9.

Como a roda de conversa contribui para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos?

a
a) Estimulando a escuta ativa, troca de ideias e construção coletiva do conhecimento
b
b) Permitindo que apenas o professor fale durante a aula
c
c) Focando exclusivamente na leitura silenciosa individual
d
d) Ignorando as opiniões dos alunos para manter a ordem
10.

Qual das habilidades da BNCC é desenvolvida por meio da produção de textos orais e escritos considerando interlocutores e intenções comunicativas?

a
a) EF04LP03
b
b) EF04LP05
c
c) EF04EF01
d
d) EF04LP01

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